Vise l’identification des parties du corps :
1.1 Manifester de l’intérêt à utiliser ses sens et à faire des actions
1.2 Adapter ses actions aux exigences de l’environnement
1.3 Exécuter des actions faisant appel à la motricité fine et à la motricité globale de façon intentionnelle
2.1 Manifester sa motivation à agir
4.1 Comprendre des messages
5.1 Réagir aux stimulations de son environnement
5.2 Appliquer différentes connaissances de façon fonctionnelle
5.3 Apprendre à comprendre son environnement
Note Importante : Toutes les activités DIPSCO sont gratuites et ne doivent, en aucun cas, être vendues.


* B5C-2 Dans cette section les activités sont en continu, avec un seul Allo et un seul FINI pour toute les activités du même duo ( exemple autobus-sac d’écolier)
Pour les activités où chaque duo est autonome , donc se termine chacun par FINI et le duo suivant débute avec le Allo cliquer ici
Pour voir et utiliser les activités en ligne, cliquer sur le nom de l’activité.
Si l’activité ne fonctionne pas bien,actualiser ( reload) votre écran pour régler le problème.
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