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Web et adaptation scolaire

Élèves en difficulté d’apprentissage, secondaire 1 et 2

Écoles St-Maxime, Georges-Vanier, Poly-Jeunesse, St-Martin, Marie-Curie , Commission scolaire de Laval

Personne responsable : Danielle De Champlain



Description du projet


Ce projet a permis à des élèves et des enseignants de créer un site Web avec le logiciel SPIP, dans le cadre de l’approche pédagogique du travail en projet.

Les enseignants ont d’abord exploré les différentes étapes du travail en projet. Ils ont ensuite consulté des ressources incontournables (site du RÉCIT national de l’adaptation scolaire, sites d’images libres de droits, sites Web écoles, etc.) Ils ont exploré le logiciel SPIP et toutes ses fonctionnalités. Ils ont également appris à traiter les images et à les insérer dans leur site Web. Ils ont finalement expérimenté la création d’ un diaporama et d’un album de photos. Les enseignants ont proposé aux élèves de découvrir à leur tour toutes les possibilités de SPIP. Les élèves ont alors préparé une sortie et en ont fait le compte rendu dans leur site Web. ( voir adresse)

Objectifs :


- Amener les enseignants à s’approprier l’approche pédagogique du travail en projet en intégrant les TIC.


- Amener les élèves à prendre en charge leurs apprentissages liés à ce projet.


- Amener les élèves et les enseignants à exploiter les TIC.


Résultats

Les groupes ont réussi à créer leur site école. Ils ont vécu leur sortie et ont rempli leur mandat de création de page Web. Les élèves sont fiers de leurs travaux et ils ont beaucoup aimé travailler avec Spip. Ce projet a aussi permis de créer des liens avec les élèves.

Les commentaires reçus des enseignants reflètent une grande satisfaction. Certains ont mentionné qu’il n’y avait pas que les élèves qui avaient fait des apprentissages mais aussi eux-mêmes. Ils ont développé de nombreuses compétences au regard des TIC : Recherche dans Internet, utilisation du courrier électronique, traitement des images, etc. Certains avaient une grande crainte face à l’utilisation de l’ordinateur et cette crainte s’est estompée considérablement. Les élèves ont aussi utilisé les technologies : traitement des images avec Photoeditor, recherche dans Internet, caméra numérique, caméra et télésouffleur lors de la sortie à Radio-Canada, logiciel de présentation (powerPOInt), création d’un questionnaire interactif, écrire des articles dans SPIP, etc.
Commentaires sur la réalisation du projet

La formation adaptée aux besoins, l’accès à un site WEb en tout temps et la disponibilité des personnes-ressources a facilité l’expérimentation des élèves et des enseignants.

La disponibilité du local informatique dans les écoles semble avoir été problématique pour plusieurs enseignants.



Adresse

http://www.cslaval.qc.ca/ddc/webadapt/

Compte-rendu des Élèves

École Georges-Vanier :

Visite et rallye dans le vieux-montréal

http://spip.cslaval.qc.ca/georgesvanier/

 

École St-Maxime

Classes de Caroline et de Katerine

Visite dans les studios de Radio-Canada

http://spip.cslaval.qc.ca/stmaxime/

 

Classe de Nathalie Esty

Sortie réalisée par les élèves de l’I.S.P.J. au centre de filtration et d’épuration d’eau de Laval

http://spip.cslaval.qc.ca/stmaxime/


 

École Poly-Jeunesse

Recherche sur les animaux, sortie au Biodôme

http://spip.cslaval.qc.ca/polyjeunesse/


 

École Marie-Curie

Sortie culturelle : pièce de théâtre Le dernier des Chpas

http://spip.cslaval.qc.ca/Marie-Curie/

 

École St-Martin

Sortie culturelle dans le Vieux-Montréal

http://spip.cslaval.qc.ca/stmartin/rubrique.php3?id_rubrique=78

 



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