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Les TIC indispensables pour la différenciation pédagogique

CPC III (2e cycle)

École secondaire Mont-Bleu Commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais

Personne responsable : Carole Leroux et Pauline Fleury



Description du projet

 
Objectifs :


Les objectifs visés sont fixés à partir de trois pôles de développement : le travail en projet, la différenciation de l’enseignement et le développement de compétences TIC.

Pour les élèves

Augmenter la confiance en soi
Favoriser la motivation des élèves
Prendre conscience de leurs réussites dans les différentes disciplines
Développer des compétences TIC transférables
Pour les enseignant(e)s


Résultats

Commentaires sur la réalisation du projet

 

Adresse


Il est regrettable que le résultat de ce travail ne soit pas mis à la disposition de l’ensemble des écoles du Québec car les expériences vécues localement peuvent toujours devenir une ressource pour d’autres milieux, que ce soit comme piste de départ pour un nouveau projet, comme sujet de réflexion ou tout autre moyen d’exploiter les Tic en adaptation scolaire .

En tout temps les personnes responsables de ce projet peuvent nous faire parvenir un exemple (gratuit) du résultat de leur démarche( lien internet ou document) et nous serons heureux d’en faire un lien à partir de cette page.

ldrecitas@csdm.qc.ca
 


 



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