Dans le but de favoriser le développement pédagogique et l’acquisition d’expertise des intervenants et des élèves en adaptation scolaire dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, la Direction de l’Adaptation Scolaire mis sur pied en 2001-2002 une mesure de soutien (Mesure 30054).

Afin de permettre à la collectivité des intervenants de l’adaptation scolaire de profiter des projets qui ont été réalisés, la Direction de l’adaptation scolaire a confié au Service national du Récit en adaptation scolaire, le mandat de diffuser le plus grand nombre possible de projets issus de la mesure.


Les projets sont disponibles par année de production et par types d’élèves

An1 : projets acceptés en 2002 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An2 : projets acceptés en 2003 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An 3 : projets acceptés en 2004 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An 4 : projets acceptés en 2005 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An 5  : projets acceptés en 2006 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An 6 : projets acceptés en 2007 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)

An 7 : projets acceptés en 2008 par la Direction de l’Adaptation Scolaire (DAS)


Clientèles

Déficience auditive

Déficience visuelle

Déficience intellectuelle

Déficience langagière

Troubles envahissants du développement

Déficience motrice

Élèves en difficulté d’apprentissage


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Les informations pour le

Programme de soutien à la recherche et au développement en adaptation scolaire

Année scolaire 2009-20010 sont disponibles à cette adresse

http://www.mels.gouv.qc.ca/dgfj/das/rechercheetdev/soutien2009-2010.html

Nouvel échéancier


9 mars 2009 : présentation des projets à la commission scolaire ;

25 mars 2009 : dépôt des projets à la Direction régionale du MELS ;

14 avril 2009 : réception des projets à la Direction de l’adaptation scolaire du MELS ;

avril et mai 2009 : analyse et sélection des projets ;

juin 2009 : envoi des réponses aux milieux scolaires ;

de septembre 2009 à mai 2010 ou mai 2011 : réalisation des projets ;

début de juin 2010 : transmission des bilans partiels ou finaux au MELS ;

début de juin 2011 : transmission des bilans finaux, uniquement pour les projets d’une durée de deux ans.

Date limite pour la présentation des projets : 9 mars 2009

Merci d’enrichir la banque de démarches pédagogiques pour exploiter les TIC en adaptation scolaire.

Un petit pas pour vous

Un grand pas pour l’adaptation scolaire !